|

Інтернет-газета
"Сім'я та ґендерна рівність"

|

В Центрі працюють професійні психологи-консультанти,
які мають досвід роботи з сім'ями, парами, жінками та чоловіками, дітьми,
консультанти з питань розвитку організацій, формування та роботи команди,
соціолог, лікар, педагоги.
Однією з головних наших цінностей є постійне підвищення
свого професіоналізму, тому ми приймаємо участь в українських та міжнародних
конференціях, навчальних програмах, опановуємо нові методи та психологічні
технології.
Психологи Центру є членами міжнародних психологічних
асоціацій, Української асоціації професійних психологів, а також Київської
асоціації практикуючих психологів і психотерапевтів.
6 фахівців Центру нагороджені Подякою Київської Міської
Адміністрації за активну та професійну психологічну роботу.

Валентина
Бондаровська, кандидат
психологічних наук, директор Центру "Розрада",
психолог-консультант, тренер, автор
брошур і буклетів
|

|
Директор
Центру "Розрада", координатор
більш ніж 40 міжнародних проектів в
галузі ґендерної рівності,
запобігання та подолання
насильства на ґендерній основі,
психолог-консультант, тренер,
вчений, автор більш ніж 300 наукових
праць, автор популярних брошур та
буклетів, приймає участь у багатьох
радіо та телепрограмах, зокрема, 7
років
регулярно виступала
в радіо-програмах "Сімейні вечори"
(1й канал) та у програмі "Варіант"
(радіостанція "Промінь").
Член Міжнародної асоціації з
прикладної психології та
Міжнародної асоціації з крос-культурної
психології, віцепрезидент
Всеукраїнської асоціації
професійних психологів. Учасниця та
керівник симпозіумів на Всесвітніх
та Європейських психологічних
конгресах. Учасниця Форуму
недержавних організацій Міленіум
Форум 2000 (Нью Йорк, штаб квартира ООН.
У березні 2009 року виступала у штаб
квартирі ООН з презентацією проекту
«Насильству –«Ні!»».
Пройшла
навчання в Університеті штату
Колорадо та у Центрі сім'ї, 2річну
програму підготовки тренерів та
психологів-консультантів (США,
професори Бері та Дженей
Уайнхолд).
Керівник
проекту і співавтор книги «Школа
для батьків», рекомендованої
Міністерством освіти і науки
як учбовий посібник.
|
|
Основні напрямки
діяльності
|
I.
Психологічні засади
життєдіяльності людини
Практична
психологічна консультативна
робота з питань домашнього
насильства, сімейних
конфліктів, виховання
дітей, психологічної
підтримки людей з низькою
самооцінкою та проблемами
самореалізації;
аналіз
психологічних наслідків
тоталітарного режиму, пошук та
формування нових моделей
поведінки людини;
вивчення
психологічних особливостей
політичної поведінки окремої
людини та політичних груп в
умовах формування
громадянського суспільства;
психологічні
питання функціонування
організацій, психологія
реклами, PR, орг-психологічне
проектування;
соціально-психологічні
дослідження актуальних проблем
демократизації суспільства.
II.
Психологічні та ергономічні
засади використання нових
інформаційних технологій
Вивчає ці
проблеми з 1974 року.
Серед
напрямків досліджень та
практичної діяльності можна
виділити:
дослідження
особливостей набуття та
використання психологічних
знань у практиці комп'ютеризації;
вивчення
впливу використання нових
інформаційних технологій на
стан фізичного та
психологічного здоров'я людини;
психологічні
та ергономічні засади комп'ютеризації
навчання;
особливості
творчої діяльності людини, що
використовує нові інформаційні
технології;
гуманітарні
проблеми використання нових
інформаційних технологій.
III .
Координація гуманітарної
програми "Українсько-Американський
міст "Сім'я-сім'ї"
Валентина
консультує жінок, чоловіків,
сімейні пари з питань сімейних
конфліктів, підвищення
самооцінки, порушень
комунікації.
Веде
психологічні тренінги для
фахівців "Запобігання та
подолання насильства щодо
жінок", "Психологічна
підтримка сім'ї", "Робота з
групою", "Психологія
управління".
В рамках
програми "Україна-США"
працює як тренер з програмами
"сучасна людина та як нею
керувати", "Особистісний
розвиток. Школа лідерства",
"Виборчі технології", "Створення
команди та робота в команді".
Валентина є
авторкою книжок "Що ми можемо
зробити, щоб запобігти
домашньому насильству" та
"Жінка та бізнес", буклету
"Скажему "Ні!"
дискримінації жінок на
робочому місці".
Головний
редактор Інтернет-газети "Сім'я
та ґендерна рівність" (www.gender.kiev.ua)
|
|
* * * * * *
Ольга
Куриленко, головний
тренер Центру “РОЗРАДА”,
спеціаліст по розробці та впровадженню
навчальних та тренінгових
програм.
|

|
Навчалася в
програмах (сертифікати):
«Програма рівних можливостей та
прав жінок в Україні» (Програма
розвитку ООН) , «Методи
психологічної роботи. Шок. Травма.
Стрес» (Д-р Дженей Вайнхолд (США)), “Психологічна
робота з дітьми та підлітками ”(Д-р
Патрісія Кокс (США), “Лідер-21
століття”– розвиток дитячого
лідерства (фонд Каунтерпарт), “Практичне
право” (Інститут демократичного
розвитку) - програма
для вчителів та тренерів
громадських організацій по
проведенню тренінгових програм з
прав людини та прав дитини з
підлітками, “Основи гендерної
рівності”
(Winrock International) – робота з дітьми-лідерами. |
В
Центрі “РОЗРАДА” працює з 1996 року.
Реалізує тренінгові програми,
направлені на розвиток
дитячого лідерства, гендерної
рівності, реалізації прав дитини та прав
людини, навчальній програми для батьків
та дітей «Батьківська школа».
Є
співкоординатором та виконавцем
соціальних проектів, направлених на
розвиток громадянського суспільства,
підтримку незахищених
верств населення таких, як «Протидія
домашньому насильству», «Робота з
постраждалими від торгівлі людьми», «Психологічна
та соціальна підтримка жінок, що
втратили роботу «Клуб праці»,», «Формування
активної позиції жінок у віддалених
сільських районах», «Допомога дітям
трудових мігрантів», «Освітня програма
розвитку дітей різного віку, групової
роботи з ними, виховання толерантності,
формування таких життєвих вмінь, як
робота в команді, вміння
працювати за правилами та за зразком,
розробка стратегії виконання завдання,
погодження своїх дій з діями інших людей.
Автор
буклетів та пам‘яток, методики
корекційної роботи з особами, які
вчинили насильство в сім‘ї, методик
позашкільної культурологічної роботи з
дітьми.
Має
досвід організації та проведення
жіночих груп самодопомоги та
особистісного зросту.
* * * * * *
Олена Возіянова,
психолог-консультант, тренер, автор
популярних буклетів
|

|
У 1991 році закінчила Київський
державний університет ім. Т.Г.Шевченко
з дипломом з відзнакою по
спеціальності психолог. Крім того,
протягом десяти років пройшла
навчання навичкам практичної
роботи з дітьми та дорослими,
зокрема, методам казкотерапії,
символдрами. Зараз навчається в
трьорічних програмах з методів
гештальттерапії та
оргконсультування.
Олена з моменту створення Центру
працює як дитячий психолог і має
неабиякий досвід роботи з
агресивними, замкненими, тривожними
дітьми, а також з дітьми, яким важко
знайти спільну мову з однолітками. |
Олена консультує батьків з
питань налагодження стосунків з їх
дітьми.
Як дитячий психолог вона
підготувала декілька буклетів з різних
питань дитячої поведінки: навчання
навичкам безпечної поведінки,
особливості дитячої агресивності, як
реагувати на свої негативні почуття до
інших людей.
Олена розробила, завдяки десятирічному
досвіду роботи, три навчальні програми
для фахівців "Психологічна робота з
дітьми - дошкільники, молодші школярі,
підлітки".
Вона є автором та тренером
програми "Школа для батьків".
Крім того, Олена має великий
досвід консультування дорослих, зокрема,
жінок, з питань підвищення самооцінки,
самоцінності, самовизначення,
впевненості у собі. Олена є соведучою
постійно працюючої групи підтримки для
жінок та тренінгової програми для жінок
"Я в себе єдина - любима...". Також
проводить консультації для сімей.
Олена є співавторкою та
тренером програми "Тренінг для
тренерів "Робота з групою", приймає
участь в багатьох навчальних програмах
і тренінгах для фахівців, зокрема "Робота
з сім'єю", "Запобігання та подолання
насильства щодо жінок".
Має досвід консультування організацій,
психологічної діагностики
співробітників організацій,
індивідуальної роботи з топ-менеджерами.
* * * * * *
Григоренко Оксана
Петрівна –
практикуючий психолог 1 категорії,
гештальт- консультант по роботі з дітьми
та підлітками
|

|
Маю
спеціалізацію «Медична
психологія». Маю великий досвід
індивідуальної та групової
психодіагностики,
корекційно-розвивальної роботи з
дітьми.
Здійснюю
консультативну роботу з дітьми
та дорослими.
В
своїй роботі використовую методи
арт-терапії, гештальт- терапії,
ігрової терапії, елементи казко
терапії. Володію методом ДПДГ (десенсибілізація
та переробка травми за допомогою
рухів очей) та правопівкульного
експрес-малювання.
|
* * * * * *
Ірина Савенець - дитячий
психолог
|

|
Працюю в центрі
практичної психології «РОЗРАДА» з
2008 року. Спеціалізуюсь на
психологічній діагностиці
психоемоційного стану дитини та
індивідуальній корекційній та
реабілітаційній
роботі з дітьми. Систематично
працюю з батьками дітей.
В своїй роботі використовую методи
гештальт-терапії, арт-терапії,
ігрової терапії, елементи
казкотерапії, метод
асоціативних карт.
|
Пройшла навчання по дворічній програмі
О.Возіянової «Як працювати з дітьми».
Маю
сертифікати проходження наступних
професійних програм:
2008-2010
сертифікат
дитячого психолога. Психологічний центр
організаційного та особистісного росту
«НІКА», за напрямком «Психологічне
консультування та психокорекційна
робота з дітьми та підлітками в гештальт-підході».
Київський гештальт інститут. За
програмою, гештальт - консультант по
роботі з дітьми.
2010 брала участь в циклі
психотерапевтичних майстер-класів «Казкотерапія
та казко аналіз» (Ткач Р.М.);
2009 сертифікат
з тренінгу «An advanced training for mental health professionals featuring
theoretical clinical and practical psychological tools for treating
developmental shock, trauma and stress (J. B. Weinhold CIRCL (
USA
) - МГЦ
« Розрада»);
2009 сертифікат тренінгу «Реабілітація
дітей – жертв насильства в сім‘ї» (Йоланта
Змарзлік, Онишко Юрій, Дубровська
Євгенія).
* * * * * *
Юліанна Юр – психолог.
|

|
Працюю в центрі практичної психології «РОЗРАДА»
з 2010 року. Спеціалізуюсь на
психологічній діагностиці
психоемоційного стану дітей і
дорослих та на індивідуальній
корекційній роботі з дітьми.
Маю
сертифікат
тренінгу 2010
року «Дитячо-батьківське
консультування» (тренер –
Мілютіна К.Л.).
|
* * * * * *
Соломатіна
Марія Костянтинівна – психолог,
гештальт-терапевт (сертифікат
Московського інституту гештальта і
психодрами).
|

|
Працюю з дітьми,
підлітками і дорослими. Маю досвід
роботи, як в приватних, так і в
державних організаціях психологом
– 6 років.
Теми з якими я працюю:
- складнощі у взаєминах між батьками
і дітьми
(нерозуміння, невиконані обіцянки,
брехня дитини);
- складнощі в стосунках дитини
з однокласниками (неуспішність по
предметах, небажання вчитися,
небажання ходити в школу);
- складнощі в поведінці дитини
(замкнутість, агресивність,
істерики, усунутість);
- хвороби дитини
(часті простуди, енурези, шлункові
та головні болі);
- діти і дорослі в ситуації
домашнього насильства;
- страхи дитини
(кошмари, поганий, неспокійний сон);
- діти з аутистичними
розладами, у тому числі, з синдромом
Аспергера.
|
|